Az élet számos területén, így a közoktatásban, a felsőoktatásban és a felnőttképzésben is egyik napról a másikra váltak létkérdéssé a személyes jelenlétet kívánó oktatási módszereket kiváltó alternatív, például e-learning megoldások. De megvalósítható az e-learning az olyan kimondottan gyakorlatias és több tudomány-, és szakterületet felölelő képzéseknél, mint például a munkavédelem vagy a tűzvédelem?